關于舉辦第四屆教師教學設計大賽的通知

爲提高教學的有效性和高效性，引導教師聚焦課堂，比拼個人教學業務，發展學校內涵質量，打造高品質學校，經研究，學校將組織校第四屆教師教學設計大賽。現將有關事宜通知如下：　　

一、比賽要求　　

本次比賽，通過教學設計，體現“加強教學的針對性、實效性和時代性，貼近學生、貼近生活、貼近專業”的課程教學改革目標，理論與實踐相結合，通過綜合實踐活動實現教、學、思、做、悟一體化，展現職業教育特色的新型教學模式和教學方法；提倡運用現代化教育技術手段完成特定教學任務，促進信息技術在教育教學中的廣泛應用。　　

參賽作品應包括教學設計方案和相應課件兩部分。比賽采用現場說教學設計的形式，時間不得超過10分鍾，所選教學內容必須是教師本人的真實課堂教學內容，課件自制，倡導教學方式、方法的創新與反思。評委提問及選手答辯5分鍾。市級以上獲獎作品不再參加學校比賽。　　

二、比賽程序?　　

1.?宣傳學習階段（2019年3月）?：各系部，各教研室組織學習課堂教學設計理論、標准，觀摩全國教學能力大賽和信息化大賽優秀作品，通過典型示範，提升廣大教師的課堂教學設計能力和水平。　　

2.?系部初賽階段（2019年4月）：?

新吳校區：按照本科部（文化基礎教研室）、各專業系（有關專業教研室）開展初賽，各推薦2名優秀選手報新吳教務處參加學校決賽；錫東校區：按照錫東教務處（文化基礎教研組）、各系（有關專業教研組）開展初賽，各推薦2名優秀選手，由錫東教務處彙總後報新吳教務處參加學校決賽。　　

3.?學校決賽階段（2019年5月初）：?學校將聘請專家按照比賽要求，對比賽作品予以評審，並進行現場說課，決出獲獎名次。　　

4.?颁 奖（ 时间另行通知）：獲獎選手展示作品，頒發證書，擇優選送參加校外比賽。　　

　　三、獎項設置　　

比賽設個人獎和組織獎。個人獎按一等獎占參賽總數的10%、二等獎占總數的20%、三等獎占總數的30%。比賽獲獎作品將在網上進行公示，公示結果無疑後，學校公布獲獎名單。對認真組織並取得較好成績的系部授予優秀組織獎。　　

　??四、組織機構　　

爲保證比賽公平、公正、有序地進行，學校成立第四屆課堂教學大賽評審專家組，名單如下：　　

組?長：王稼偉　　

副組长：贾厚林??陸曉東??莫劍中? 馬建春

組?員：徐夏民??蔣洪平??邵澤強? 徐嶽清??仲文祥??

範崇源??? 朱? 軍? 陳慶勝 ? ?趙震奇? ? 唐霏霏?

王國成? ? 高建其? ?劉本富? ??王曉忠? ??呂? 偉

五、其它說明　　

初賽方案由各系部自行制定公布，決賽比賽細則另行公布，未盡事宜，另行通知。

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二〇一九年三月二十二日

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附件：課堂教學設計比賽評分標准?

課堂教學設計比賽評分標准

　?基本滿足要求：0-10分，滿足要求：12-16分，完全滿足要求：18-20分